Tujuan
1. Menghasilkan pendidikan dan pengajaran baik teori dan praktik untuk mencapai lulusan unggul di bidang pengembangan literasi dan media pembelajaran.
2. Menghasilkan penelitian yang bermanfaat dalam ruang lingkup ilmu pendidikam guru sekolah dasar berbasis pengembangan literasi dan media pembelajaran.
3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan guru sekolah dasar berbasis pengembangan literasi dan media pembelajaran.
4. Menumbuhkan nilai-nilai edupreneur pada mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar yang berjiwa produktif.
5. Menumbuhkan sikap professional guru sekolah dasar sesuai dengan nilai-nilai Islam Ahlusunnah Wal Jama’ah
1. Sasaran dan strategi dari Tujuan Pertama :
a) Kurikulum disesuaikan dengan perkembangan jaman, kebutuhan kajian Pendidikan Pendidikan Guru
Sekolah Dasar dan keterserapan dunia kerja.
b) Memiliki 50 % dosen yang ahli di bidang Pendidikan Guru Sekolah Dasar ditunjukkan dengan
tingkat pendidikan strata III (tiga).
c) Membekali mahasiswa dengan keilmuan tentang Bahasa dan Sastra Indonesia, Matematika, IPA,
Pendidikan Kewarganegaraan, IPS, Pembelajaran Literasi, Media Pembelajaran yang
diarahkan pada Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
2. Sasaran dan Strategi dari tujuan kedua :
a) Dosen mengembangkan metode dan media pengajaran yang variatif dan inovatif.
b) Dosen menanamkan nilai-nilai Islam Ahlussunnah wal Jamaah an-Nahdliyah dalam perkuliahan.
c) Dosen secara aktif mengikuti kegiatan upgrading pengetahuan yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran
d) Dosen terlibat aktif dalam penelitian individu, kelompok, maupun penelitian yang melibatkan mahasiswa.
e) Hasil penelitian dosen dan mahasiswa dimuat dalam jurnal nasional dan internasional.
f) Hasil penelitian dosen dan mahasiswa dapat dimanfaatkan oleh pemerintah dan masyarakat untuk menyelesaikan permasalahan di bidang pendidikan guru sekolah dasar khususnya dan bidang literasi pada umumnya.
3. Sasaran dan Strategi dari tujuan ketiga :
a) Dosen melakukan pengabdian masyarakat dalam bentuk pendampingan atau bimbingan untuk menciptakan pemahaman tentang konsep-konsep pendidikan guru sekolah dasar khususnya dan literasi pada umumnya.
b) Dosen menjadi tenaga ahli pada instansi pemerintah dan swasta yang membutuhkan pengembangan pendidikan guru sekolah dasar .
c) Mahasiswa berperan aktif dalam kegiatan kemasyarakatan.
4. Sasaran dan Strategi dari tujuan keempat
a) Kurikulum memuat mata kuliah tentang kewirausahaan dan edupreneurship
b) Seluruh dosen ikut menanamkan nilai-nilai edupreneurship dalam perkuliahan.
c) Membentuk tim dosen yang mengembangkan mata kuliah kewirausahaan.
5. Sasaran dan Strategi dari tujuan kelima
a) Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar menjalin kerjasama dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta untuk meningkatkan kualitas lulusan.
b) Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar menjalin kerjasama dengan universitas dalam dan luar negeri untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.